不是说了“对不起”就行了，也不是非要说“对不起”才算是好孩子。
道歉教育的悲哀就是，孩子只会说“对不起”，却分不清对错。
做错事了，孩子很快就说“对不起”，但当你要求孩子收拾残局时，孩子却很不高兴地说：
“我都已经说了‘对不起’，你还想要我怎么样啊？”
所以，要让孩子相信犯错了可以被原谅，他们才会大方地说“对不起”。
要让孩子知道错在哪里了，他们的“对不起”才有意义。
而这正是本书的目的。
Suitable for 3-6 yo
