不是说了“对不起”就行了,也不是非要说“对不起”才算是好孩子。
道歉教育的悲哀就是,孩子只会说“对不起”,却分不清对错。
做错事了,孩子很快就说“对不起”,但当你要求孩子收拾残局时,孩子却很不高兴地说:
“我都已经说了‘对不起’,你还想要我怎么样啊?”
所以,要让孩子相信犯错了可以被原谅,他们才会大方地说“对不起”。
要让孩子知道错在哪里了,他们的“对不起”才有意义。
而这正是本书的目的。
Suitable for 3-6 yo